Információk: pos.sovica@gmail.com

Sokszínű iskola  2016-2021

Az 1. Sz. Lendvai KÁI-ban működik a »Sokszínű iskola 2016-2021« című projekt, amely teljes költségvetése 118.000 €-t tesz ki. Ezt a befektetést  a Szlovén Köztársaság és az Európai Unió az Európai Szociális Alap támogatásával vitelezi ki. A projekt nevéből is kiderül, hogy azért tevékenykedik, hogy bővítse a tanulóknak, de nemcsak nekik, hanem 218 szakembernek és vezetőnek is a hétköznapi életét, akik részt vehetnek különböző továbbképzéseken és műhelymunkákban, mint  pl. »Az olvasási stratégiák fejlesztése«, vagy »Az oktatás alternatív módszere«, valamint »English 101« ilyen jellegű továbbképzési programok és más tevékenységek keretében működik az említett projekt.

A projekt célja, hogy fejlessze a tanulók és a tanárok olvasási és matematikai írásbeliségét, a kreativítását és innovációját. A tanulók számára mint pl. »A kis Galileo«, »Konnichiwa, Japán«, »Az én kis könyvkötödém« elnevezésű tevékenységeket kínálja a projekt, de mindezt a tanulókkal együtt dolgozza ki a multiplikátor, aki figyelembe veszi a tanulók igényeit is.

A programhoz a megfelelő információkat az iskola összekötő folyosóján, valamint az iskola honlapján lehet majd megtalálni.

TEGYÜK SOKSZÍNŰVÉ ISKOLÁNKAT!

 


 

ÓRAREND:

 

A Sokszínű iskola tevékenységeknek tartalmi leírása
(2018/2019-es tanév)

Tevékenység Célcsoport tartalmi leírása
Tíz ujjas gépelés 6.-9. osztály A tanulók megtanulnak tíz ujjal gépelni. A műhely 3 tanórát tart.
Nyelvbazár Minden osztály Idegen tanulók ismerkednek a szlovén nyelvvel és írással, és ezeket megtanulják (tematikus tevékenységek, autentikus szövegek, szituációs és kommunikatív kihívások és szerepjátékok közben).
Én, olvasó 4.-9. osztály A tanulók elsajátítják az olvasási stratégiákat, felkészülnek az olvasási versenyekre, és beszélgetnek könyveikről.
Konnichiwa, Japán 2.-9. osztály A tanulók megismerik a japán kultúrát és nyelvet.
Lego mesélő 3.-6. osztály A tanulók lego kockák és számítógépes program alkalmazásával meséket mondanak és írnak.
A kis Galileo 3.-6. osztály A tanulók természettudományi kísérleteket végeznek, kutatnak és tudományi módszereket fejlesztenek.
Az én kis könyvkötödém Minden osztály Írótevékenység a tanulók anyanyelvükön és idegen nyelven a „Mozaikok” irodalmi köttet számára.
Pompolicious 4.-9. osztály A tanulók pomponokkal tanulnak táncolni és iskolai tánccsoportot alakítanak.
Meseország 2.-3. osztály Képzőművészeti meseórák az idősebb tanulók számára.
Meseóra 1. osztály Játékos és képzőművészeti meseórák a legfiatalabb tanulók számára.
Szlovén néptánc 2.-4. osztály A tanulók hagyományos szlovén (muravidéki) néptáncokat tanulnak.
Fürge ujjak 3.-6. osztály Műhelymunkák során a tanulók különböző dísztárgyakat készítenek.
Megbirkózok a tanulással 3.-9. osztály Egyéni tanulási órák, amelyek során a tanulók tanulási gyengeségekkel birkóznak meg.
A tanulás tanulása 3.-9. osztály A tanulók megismerik a feladatok megoldásának technikáját és stratégiáját. Interaktív módszerekkel kutatják, hogy milyen tanulói típusok.
Tanulósarok Minden osztály A tanulók a korosztályos tanulók segítségével végezik el a házi feladatot (és a korszerű médiák által), felkészülnek a tudásfelmérőkre és fejlesztik az önállóságukat.
A nagy Galileo 9. osztály A tanulók kutatási kérdéseket tesznek fel, elemeznek és tematikus kísérleteket végeznek (a fiatal kutatok című verseny számára).
A kiskertészek 3.-9. osztály A tanulók megismerkednek a természettel, aktív szerepet vállalnak a kerti munkálatokban – a magvaktól a termékig – valamint képzőművészeti tevékenységeknél közreműködnek.

 

Együtt vagyunk sokszínű iskola

A sokszínű iskola című projekt keretében mindig van elfoglaltságunk. Alkotunk és kutatunk, rakodunk és építkezünk, ismerkedünk a világgal és felfedezzük a tehetségeinket. Itt nem félünk a kihívásoktól vagy a piszkos kezektől, mert így tanulunk legtöbbet – méghozzá nagyon szórakoztató módon. Csak tekintsétek meg a színes és mosolygó arcunkat az alábbi képgaleriában. 

További képek…

 

Nemzetközi konferencián tártuk fel Lendva kulturális örökségét

Csütörtökön, 2019. 2. 7-én, a 8. és 9. osztályosok részt vettük a „Multikulturalitás, az Europai Unió kisvárosainak hozzáadott értéke” című nemzetközi konferencián, ahol magyarok, franciák, osztrákok és észtek társaságában a kisvárosok szépségeit tártuk fel, főleg Lendva városunk sokszínűségét. A lámpaláz sem akadályozott bennünket, és sikerült bemutatnunk Lendava kulturális örökségét, a zsidó kultúrától a Bográcsfeszt fesztiválig – és mindezt angolul. Büszkék vagyunk arra, hogy ennek a nemzetközi vállalkozásnak részesei lehettünk, és örömmel osztjuk meg az alábbi képeket.

További képek…

 

Csuhés alkotóműhely

Szerdán, 2019. 2. 6-án, ellátogatunk a Pomelaj egyesület termeibe, ahol megismerkedtünk a hagyományos csuhés kézművességével. Láttuk, hogy milyen csodálatos színei vannak a csuhénak, és hogy milyen változatos mintákat hoznak létre. Persze, hogy tehetséges vendéglátóinknak be akartuk bizonyítani, hogy mi is fürge ujjakkal bírunk. A csuhét megáztattuk, mérerre vágtuk, és aranyos madárrá és virággá alakítottuk. Hogy milyen jól éreztük magunkat, az az alábbi képgalériából kiderül.

További képek…

 

DSD-tábor

A 9. osztályosok Koroskóra utaztunk, ahol a német DSD (Deutsches Sprachdiplom) bizonyítványra készültünk. Sok munkát fektettünk a tanulásba, de minden szabad pillanatot szórakozással, társalogással és téli játékokkal töltöttünk. Az ökológiai parasztgazdaságon, ahol három napot töltöttünk, el voltunk látva hazai finomságokkal, a kedves háziállatok pedig szórakozást nyújtottak – hol játékban, hol munkában. Hogy milyen jól éreztük magunkat, az látható az alábbi képgalériában.

További képek…

 

 Természetes tudományi tábor Vrhnikán

 

A 7. osztályosok elutaztunk Vrhnikára, ahol kedvesen fogadtak az Vrhnikai Ivan Cankar ÁI tanulói. A háromnapos tábor során megismerkedtünk Vrhnikával, Ljubljanával és Ivan Cankar, Szlovenia egyik legnagyobb költő, gyermekkorával. Nem hiányzott a mozgás, volt sok kirándulás és jó hangulat, hiszen a kortársakkal gyorsan összebarátkoztunk. Alig várjuk a jövő tanévet, amikor a vrhnikai tanulók majd ellátogatnak hozzánk, addig pedig örömmel emlékszünk Vrhnikai élményekre – főleg az alsó képek segítségével.

 

 

Japán nap

Szerdán, 2018. 4. 18-án, az 1. Sz. Lendvai KÁI japán napot szervezett, amely szépszámú látogatót vonzott a nagy tornaterembe, többekközt Kunii Mitoko attasét, a Szlovéniai Japán Nagykövetségről is. Az 1. Sz. Lendvai KÁI és a II. Sz. Lendvai KÁI tanulói sokszínű kultúrműsort szerveztek, amelly során a japán táncot, éneket, zenét, játékot és sportot mutatták be. Az eseményt interaktív munkaműhelyekkel fejeztük be, ahol a látogatók origámival, furosikival, evőpálcikákkal, cselgánccsal, kimonóval, ikebánnal és teru teru bōzuval ismerkedhettek.

 

Húsvéti csokiműhely

A tanulóknak az idén is voltak édes ünnepek, hiszen készíthettek külömböző csokoládés finomságokat. A csokik, a csokoládés tej és a csokoládéval öltött gyümölcs hamar elfogyott. Hogy mit készítettünk, azt a képgaleriában meg lehet tekinteni.

További képek…

 

A kiskertészek tavaszi munkálatai

A természet iskolánk fontos része, ezért minden szemszögből szeretnénk megvizsgálni. Tanulóink tudása, akár a leendő kertünk virágai, napról napra növekszik. Természetesen a zöldség és a virág is rengeteg figyelmet és odaadást igényel – az vetéstől a termésig. A kiskertészeink büszkék lehetnek a munkájukra, hiszen az őszi dugványok már kikandikáltak, az elvetett magvag pedig növésnek indultak az ablakpárkányokon. A növények és általában a természet megfigyelése és megismerése igazi élmény lehet. A lenti fotók is erről tanuskodnak…

További képek…

 

Kis Galileo – határtalan kutatók

A kis Galileo tagjai igazi kutatók, és nem ismernek akadályokat. Tevékenységeink alatt sok mindent alkottunk: műhavat, stresszelleni labdát, láthatatlan tintát, természetes gyertyatartót és miegyebet. A fotógaléria egyébmást is elárul. Tekintsék meg!

További képek…

 

Konnichiwa, Japán – Japán bájai

Japán újra meg újra elvarázsol bennünket, hiszen a nyelve és kultúrája mágnesként vonzza a fiatal érdeklődőket. Már néhány japán kifejezést is elsajátítottunk, eléneklünk egy-két kiszámolót és éneket, az első japán betűvel is megbirkóztunk, de a japán kultúra játékos megismerése a vezető. Szeretjük a »furosiki-t« (hajtogatott kendő) és a »karuto« kártyajátékot. Élményeinket a fotók is megörökítették.

További képek…

 

»Bookworm« olvasótábor

A 4. és 5. osztályosok a téli szünetet nem csak a barátok, hanem a könyvek társaságában töltöttük.

Aki csak az ülveolvasásra gondol, az nagyon melléfogott, hiszen a tábor alatt sokat játszottunk, táncoltunk, bűvészkedtünk és alkottunk. Mit és hogyan? Limbót jártunk, hajót süllyesztettünk, heverésztünk és még halat is fogtunk. Nem hiszitek? A lenti képek magukért beszélnek…

További képek…

 

Kirándulás a Makkon eseményre

A Konnichiwát, Japán tevékenységet, látogató tanulók elutaztunk a karácsonyi ünnepek előtt Ljubljanába, ahol meglátogattuk Makkont, a legnagyobb szlovén fesztivált, amely a japán popkultúra bemutatására van szánva. Megismerkedtünk a animék, mangák, cosplayerek, japán édességek és illusztrációk világával. Megtudtuk hogyan utazhatunk Japánba ösztöndíj segítségével. Különböző műhelymunkákat is megtekintettünk, kipróbáltuk a legújabb játékokat, vettünk magunknak Japánra jellemző emléktárgyakat. Nagyon jól éreztük magunkat.

 

Konnichiwa, Japán vendéggel

Decemberben a Konnichiwa, Japán tevékenység, keretében meglátogatott bennünket Ferčal Sara, egy „cosplayer‟, aki több éves tapasztalattal rendelkezik ezen a téren. Vidám személyiségével, kézimunkával készült kosztümökkel és tárgyakkal mutatkozott be. Gazdag anekdotákkal színesítette a tudnivalókat, s így közelebb hozta nekünk „a felkelő nap országát‟. Külön elnyerte tetszésünket a „cosplay‟, amelyre jellegzetes a szerepjáték és a különböző szerepekbe való beöltözés (animejek) vagy számítógépes játékokból és filmekből való szerepek. A cosplay nagyon népszerű a japán popkultúrában és nálunk is egyre jobban terjed a fiatalok közt.

 

Nyári táborok

A Sokszínű iskola projekt tevékenységei nem nyugszanak a nyári szünídőben sem. Így a tanulók és a multiplikátor csodálatos nyarat töltöttek számos

 

táborban és kiránduláson. Az első megálló a szamurájok napján volt, mégpedig Mariborban, ezután folytattuk utunkat a Csónakocska mesetáborban, a Ferien mit Freunden német táborban, az English Summer angol táborban, majd még szlovén nyelvű szünidős foglalkozást is tartottunk. Az utazásunkat a Lesewurm német olvasótáborral Koroško vidéken fejeztük be. A tanulók játszottak, munkálkodtak, kutattak, szórakoztak, olvastak és írtak. Hogy milyen szép volt, azt a képgaléria is tükrözi.

Galéria:

Csónakocska mesetábor

Ferien mit Freunden német tábor

English Summer angol tábor

Szlovén nyelvű szünidő

Lesewurm német olvasótábor

A Sokszínű iskola tevékenységeknek tartalmi leírása

(2017/2018-as tanév)

 

Tevékenység Célcsoport tartalmi leírása
Tíz ujjas gépelés 6.-9. osztály A tanulók megtanulnak tíz ujjal gépelni. A műhely 3 tanórát tart.
Japán tánc és karaoke 4.-9. osztály A tanulók megismerkednek a japán zenével és hagyományos japán táncmozdulatokat tanulnak meg.
Nyelvbazár Minden osztály Idegen tanulók ismerkednek a szlovén nyelvvel és írással, és ezeket megtanulják (tematikus tevékenységek, autentikus szövegek, szituációs és kommunikatív kihívások és szerepjátékok közben).
Én, olvasó 4.-9. osztály A tanulók, elsajátítják az olvasási stratégiákat, felkészülnek az olvasási versenyekre, és beszélgetnek a kedvenc könyveikről (olvasási klub).
Konnichiwa, Japán 2.-9. osztály A tanulók megismerik a japán kultúrát: a nyelvet, az írást, a kimonót, a manga (japán képregény) stílusú rajzolást, a japán játékokat, az anime kultúrát, a japán zenét és sok mást.
Koreojóga (Jóga tinédzsereknek) 5.-9. osztály A tanulók mozdulatokat (ászanák) és légzési technikákat ismernek meg, amelyekből élénk koreográfia keletkezik.
Lego mesélő 3.-6. osztály A tanulók lego kockák és számítógépes program alkalmazásával meséket mondanak és írnak.
A kis Gallileo 3.-6. osztály A tanulók természettudományi kísérleteket végeznek, kutatnak és tudományi módszereket fejlesztenek.
A kis színjátszók 2.-4. osztály A tanulók drámajátékokat viteleznek ki, és fellépnek a jelenetekben idegen nyelven (angol- és német nyelven) is.
Az én kis könyvkötödém Minden osztály Írótevékenység a tanulók anyanyelvükön és idegen nyelven a »Mozaikok« irodalmi köttet számára.
Sokszínű délutánok (DIY) 3.-6. osztály Műhelymunkák során a tanulók különböző dísztárgyakat készítenek, üdvözlőlapok is jelen vannak a kézségfejlesztő projektekben.
Meseország 2.-4. osztály A tanulók meséket írnak és képeskönyveket alakítanak.
Mesejóga 2.-3. osztály A tanulók testmozgással és légzéstechnikával élik meg a mesék világát.
Meseórák 1. osztály A tanulók történeteket hallgatnak anyanyelvükön és idegen nyelven. Tematikus játékokkal szórakoznak.
Felkészítő Minden osztály A tanulók külömböző vetélkedőkre és fellépésekre készülnek fel, amelyek más „Sokszínű iskola” tevékenységekkel vannak kapcsolatban.
Tanulósarok Minden osztály A tanulók a korosztályos tanulók segítségével végezik el a házi feladatot (és a korszerű médiák által), felkészülnek a tudásfelmérőkre és fejlesztik az önállóságukat.
A tanulás tanulása 3.-9. osztály A tanulók megismerik a feladatok megoldásának technikáját és stratégiáját. Interaktív módszerekkel kutatják, hogy milyen tanulói típusok.
A nagy Gallileo 9. osztály A tanulók kutatási kérdéseket tesznek fel, elemeznek és tematikus kísérleteket végeznek.
A kiskertészek 3.-9. osztály A tanulók megismerik az önellátás és az ökológiai élelmiszerek előállítása fogalmát, valamint aktív szerepet válalnak a kerti munkálatokban – a magvaktól a termékig.

 

Tevékenységek a szünidőben Célcsoport Meghatározott idő
Angol tábor „English Summer” 4.-9. osztály A tanulók a szünidőt sokszínű tevékenységek közepette élik meg angol nyelven: angol verseket szavalnak, különböző közösségi játékokat és szerepjátékokat játszanak el, mondókákat mondanak, kézzel termékeket formáznak stb.
Angol tábor „Little English Summer” 1.-3. osztály A tanulók a szünidőt sokszínű tevékenységek közepette élik meg angol nyelven: angol verseket szavalnak, különböző   közösségi játékokat és szerepjátékokat játszanak el, mondókákat mondanak, kézzel termékeket formáznak stb. A tevékenységek alkalmasak a legkisebb tanulóknak.

Olvasótábor „Bookworm/

Bücherwurm

4.-9. osztály A tanulók a képzeleterejüket fejlesztik, a kedvenc történetüket dramatizálják, fejlesztik az érdeklődésüket a könyvek iránt, és kifejtik kreativitásukat az írásaikban, mindezt angol vagyis német nyelven.
Társadalom- és természettudományi tábor 7. osztály A tanulók közreműködnek a társadalmi- és természettudományi tevékenységeknél, és közreműködnek az Ivan Cankar Általános Iskola tanulóival.
Német tábor „Ferien mit Freunden” 4.-9. osztály A tanulók a szünidőt német nyelvű tevékenységekkel töltik el: német versek szavalása, különböző mondókák mondása, szerepjátékok játszása, termékek előállítása.
Német tábor „Kleine Ferien mit Freunden” 1.-3. osztály A tanulók a szünidőt német nyelvű tevékenységekkel töltik el: német versek szavalása, különböző mondókák mondása, szerepjátékok játszása,   termékek előállítása. A tevékenységek alkalmasak a legkisebb tanulóknak.
Szlovén nyelvű szünidő 1.-9. osztály A tanulók játékosan és kellemes környezetben találkoznak a szlovén nyelvvel: énekelnek, játszanak, alkotnak és kézzel formáznak.

 

Konnichiwa Japonska (skupine) / Konnichiwa, Japán (csoportok):

 

14.9. 2017 – 2., 3., 4. in 5. razred/osztály

21.9. 2017 – 6., 7., 8., 9. razred/osztály

28.9. 2017 – 2., 3., 4. in 5. razred/osztály

 

 


 

Húsvéti csokiműhely

A 3.-tól 6.-ig osztály tanulói jól éreztük magunkat a húsvéti csokiműhelyben, ahol édes csokikat készítettünk, és áfonyás, csokoládés és citromos muffineket sűtöttünk és díszítettünk. Még jó, hogy kaptunk recepteket, hiszen az édes nyalángságok hamar elfogytak.

Szakszerűen maszatolunk.

A muffineket feldíszíteni is kellett.

Még meddig kell sülniük?

Nézzétek, milyen jól síkerültek!

A megérdemelt kóstoló!


 

 

 

 

Tűzhányó, kóla és a világűr!

A fiatal kutatók felgyűrtük az ingujjunkat, és a kimerülésig kísérletezünk. Készítettünk egy működő tűzhányót, kólaszökőkútat és a világűr Tejutját is megalkottuk, az új kihívásokat pedig várva várjuk. Ezekről is beszámolunk majd.

A „Csuftek úr” és „Bob” tűzhányónk készülés alatt.

„Bob” a föld, az erdő és a láva színeiben ragyog.

Kitörés előtt.

„Kólaszökőkút” vagyis „Mi történik, ha a kólába Mentos cukorkákat teszünk?”

„Kólaszökőkút”

A Tejút forgása mosóporerővel indul.

 


 


A TÉLTŐL KALÓZ-MÓDON BÚCSÚZTUNK

A téli szünidő alatt és a »Sokszínű iskola 2016-2021« keretében olvasótábort tartottunk. A bátor tengerészek az »Arany kagyló« nevű hajóra szálltak fel és vitorlázni mentek az irodalom tengerén. Utazásunk során sok könyvet olvastunk a hírhedt kalózok történeteiről, a Farkas-kapitányról, kamishibaival játszottunk, kutattuk a tengeri életet (ezzel kapcsolatosan kísérleteztünk gyümölccsel és zöldséggel), rejtett kincseket kerestünk és persze írtunk is egy történetet. Így a tábor végén a könyvek segítségével már valódi tengeri és tengerészi szakértők lettünk.

Büszke kalózok az »Arany kagyló« zászló alatt.

Kalózokról sok érdekes könyvet lehet találni: szlovénul, magyarul, angolul és németül.

A tudásunkat a gyakorlatban is kipróbáltuk.

A történetek nem csak könyvekben, hanem kamishibai-formában is léteznek.

 

 

 


 

Sokszínűvé tettük az újságot is

A »Sokszínű iskola 2016-2021« elnevezésű projekt, a Szlovén Köztársaság és az Európai Unió az Európai Szociális Alap támogatásával, múlt csütörtökön, 2017. 1. 12-én, bemutatkozott  a muravidéki magyarok hetilapjában, a »Népújságban«, amelyben az első benyomásokról és érdekességekről lehet olvasni. Az alábbi link a »Népújság« honlapján található újságcikkhez vezet. Sok szeretettel ajánljuk az Önök figyelmébe:

Kapcsolat: http://www.nepujsag.net/2015-11-20-16-30-27/2176-felszabadults%C3%A1g-%C3%A9s-j%C3%A1tszva-tanul%C3%A1s.html


 

“Konnichiwa, Japonska” (skupine) / “Konnichiwa, Japán” (csoportok)

 

12.1. 2017 – 3. razred / osztály

26.1. 2017 – 6., 7., 8., 9. razred / osztály

2.2. 2017 – 4. in 5. razred / osztály


 

Első pillanatképek

Az 1. Sz. Lendvai KÁI és a Gyertyánosi tagiskola  tanulói örömmem vesznek részt a Sokszínű iskola elnevezésű projekt tevékenységeiben, amelyet a Szlovén Köztársaság és az Európai Unió az Európai Szociális Alap támogatásával vitelezi ki. A gyerekek játszanak, alkotnak, kutatnak, írnak, olvasnak, rajzolnak, fellépnek, kóstolgatnak, élményeket szereznek, társalognak, gépelnek, keresgélnek, utánoznak, mozognak, ragasztanak,  figyelnek, osztoznak és sok minden mást is csinálnak ezek által. Hogy ez mennyire szép dolog, erről tanuskodnak a képek is.

 

 

Meseórák

„A meseórák” tevékenységek sorozatában sok történetet olvastunk el négy nyelven. Köztük volt „ Larina nagy titka” Angelika Gitztől és Annette Swobodától a „Magányos Nana”, Linda Jenningstől és Julie Malimtől a „Rossz kutya vagy, „Marley” John Grogantól  és  Richard Cowdreytől, a „The Fox in the Dark” Alison Greentől és Deborah Allwright, a „Mehr … immer mehr” I. C. Springmantól és Briana Liesatól és történetek sok más meséskönyvből ismert szerzőktől.  Ezenkívül nem hiányoztak a játékok sem, amelyekkel egy kicsit mozgásba jövünk, azokat a tárgyakat, amelyek a mesékhez tartoznak pedig meg is érinthethettük (pl. a bélyegzőt és a  spanyolviaszt a Karácsony a zajos faluban című mesét Astrid Lindgrentől), de voltak még  a beszélgtések a történetekről, a tapsztalatokról és a benyomásokról.

 

 

Konnichiwa, Japán

A legismertebb tevékenységek közé tartozik a „Konnichiwa, Japán” tevékenység, amelynél három csoportot is létrehoztunk. Az első találkozásunkkor megismerkedtünk a hagyományos japán öltözködéssel a kimonóval és volt lehetőségünk beöltöznünk ebbe a ruhába. A tanulók a nyári kimonót vették fel (u.n. yukata), majd az elegáns kimonót hosszú ujjakkal a fiatal lányok részére (u.n. furisode) és a gazdagon hímzett kimonót ünnepélyes alkalmakra (u.n. houmongi) és férfi öltözékeket is (hakama és a gi).

 

Megtanulták a helyes meghajlást, amely a japán kultúrában nagyon fontos. A japánok három fajta meghajlást is ismernek a japán kultúrában.

 

A tanulóknak igazi divatbemutatóban volt részük, olyanban, mint Japánban rendeznek.

 

 

Sokszínű délutánok

Kedvenc tevékenységeknek számított a „Sokszínű délutánok” elnevezésű foglalkozás is, amikor az ötleteink valóra váltak. Így jött létre az elhasznált papírból a Mézes falu és a díszítő baglyak, valamint a koszorúk a papírzsebkendőkből, sapkák gyapjúból és sok minden más. Ujjaink ügyesen rajzolnak, ragasztanak, s közben nevetgélünk in beszélgetünk.

 

Fontos az a folyamat az elejétől a végéig …

 

…a végső termékig, amelyre büszkék vagyunk.

 

De kreatív bolodozásra is sor kerül.

 

 

Tanulósarok

A Sokszínu iskola tevékenység egyik sikeres projektje a „Tanulósarok”, amelynek keretében a tanulással együtt bírkózunk meg. Ez felöleli a házi feladatokat, amelyet a tanulók a korosztályukkal, idősebb tanulókkal vagy multiplikátorral együtt oldalnak meg („a munkás színpad” elve szerint), előkészületek a tudásfelmérésre, tanulási segítségre bizonyos tantárgyaknál, kreatív tevékenységekre a tanulás tanulása folyamatban, a modern technológiák használatára (okos telefonok és táblák) a feladatok önálló elvégzésére.

 

 

A kis Galileo

Hangosan és tevékenyen folynak az órák „Kis Galileo” projektnél is, amelynél a számítógépek segítségével kerestük a feleleteket a kérdésre „Miért sírunk, amikor vágjuk a hagymát?”

 

Először kerestünk, beszélgettünk és jegyzeteltünk.

 

Kerestük az okos megoldásokat, hogyan kell megakadályozni a sírást. Ezt gyakorlatban is kipróbáltuk (annak ellenére, hogy  sokszor hullottak a könnyeink).

Mit fogunk a következőben kutatni?

 

 

 


 

Kívánságfa

Az új év új lehetőségeket és örömteli elvárásokat is hozhat. Ezt szerettük volna kifejezni a kívánságfával, amelyet a Szlovén Köztársaság és az Európai Unió az  Európai Szociális Alap támogatásával vitelezünk ki. A fa 12 nyelven kellemes karácsonyt és boldog új évet kíván, és lehetővé teszi az olvasási írásbeliség fejlesztését.

A mi fánk …

 

… teli van jókívánságokkal ..

… szerény, de semmivel sem kevesebb …

 

… és  együttérző minden létező lénnyel.

 

Köszönjük minden szerzőnek, aki  megszépítette az ünnepünket.

A Sokszínű Iskola projekt tanulói nevében  kívánunk kellemes ünnepeket. Legyen az új év SOKSZÍNŰ, SZÍNES és SZÓRAKOZTATÓ!

 

 

 

 


 

Konnichiwa Japonska (skupine) / Konnichiwa, Japán (csoportok):

 

15. 12. 2016: 3. razred / 3. osztály
22. 12. 2016: 4. in 5. razred / 4. és 5. osztály
5. 1. 2017: 6.-9. razred / 6.-9. osztály

 

 


 

Jelentkezési lapok

A tanulók a »Sokszínű iskola 2016-2021« elnevezésű projektben létező tevékenységekre  jelentkezési lapokat kaptak, amelyet a Szlovén Köztársaság és az Európai Unió az Európai Szociális Alap támogatásával vitelezi ki. Kérjük a szülőket, hogy gyermekével együtt olvassa el a tevékenységek listáját, és jelölje meg azt a tevékenységet, amelyre a gyermeke szívesen eljárna.  A jelenkező lap informatív jellegű, amelyen egynél több tevékenységet is bejelölhet. A csoportok folyamatosan alakulnak ki (tekintettel az érdeklődésre), az órarend meg lesz jelentetve a honlapon és a tájékoztató panón a lendvai KÁI folyosóján